Arte, educación y mujer. Embarque hacia el exilio de 1939

Carmen Gaitán Salinas

doi:10.3989/aearte.2016.05

Autores/as

Carmen Gaitán Salinas Instituto de Historia, CSIC

DOI:

https://doi.org/10.3989/aearte.2016.05

Palabras clave:

Educación artística femenina, Artistas exiliadas, Exilio, Escuela de San Fernando, Escuela de Artes y Oficios, España, México

Resumen

Este texto plantea la repercusión que la educación artística femenina impartida en España tuvo al inicio del posterior exilio de las artistas españolas. A través de un breve análisis de las condiciones del exilio para las creadoras y de la situación sociocultural en México y España, se indaga en cómo los conocimientos adquiridos mediante las instituciones oficiales de enseñanza artística –también analizadas– ayudaron a la inserción de las artistas en el mundo del arte en los países de acogida. Asimismo, se reflexiona en torno a la supuesta modernidad de estas enseñanzas femeninas y a la forma en la que las artistas las utilizaron en su adaptación al exilio.

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